シュタイナー教育－我が家のおもちゃ①－ - はりねのシュタイナー教育Life

こんにちは、ハリネです。

前回は夫の作った手作りおもちゃを紹介しましたが、今回は買ったものを紹介します。

①グリムス社のアーチレインボー

グリムス社のアーチレインボーは、色鮮やかな木製のアーチ型のブロックで、子供たちが自由に組み立てて遊ぶことができます。

シュタイナー教育は、感性と創造性を重視し、自然のリズムや季節を取り入れた教育法です。

両者を組み合わせることで、子供たちは色や形、バランスなどの概念を学びながら、自己表現や想像力を育むことができます。

我が家でも息子はトンネルにしたり、マンションだよーと言って積み上げたり、お花！と言って花を表現したりしています。想像力をフルに使ってくれていてうれしいです。

足の刺激が欲しい時は、無心で踏みふみしています(笑)

生後８か月ぐらいからあるおもちゃですが、ずっと飽きずに遊んでくれているおもちゃです。

①グリムス社の木玉

容器が息子の手によって破壊されましたが、鶏卵6個入ケースがジャストフィットして容器の替えになりました(笑)ボールは上記の虹と合わせて遊んだり、食べ物にみたて遊びをしています。

シュタイナー教育は、０歳～７歳まではあえて頭を使わせないように大人は気を付けます。この時期にしか育たない身体づくり（内臓機能の発達）を優先するためです。まずは身体という土台作りから。

子供と遊ぶときはあえて数字や知識を伝えることはせず、子供がしたいこと、例えば触ったり、舐めたり、転がしたり、、、危険がないようなら特に口出しせずそっと見守ってみています。

触るだけでも感覚器官の刺激になりますし、色は色彩感覚も刺激しています。息子をみていて、あえて大人が情報を増やす必要はないんだなと思いました。

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